Teksten voor begrijpend lezen maken met AI

Je gaat naar Begrijpend lezen en kiest Eigen tekst met AI. Daar typ je een onderwerp, bijvoorbeeld: waarom worden de bladeren in de herfst bruin? Je kiest het AVI-niveau, de soort tekst, kort of lang, en welke vragen je wil.

Na een korte wachttijd krijg je een tekst met vragen erbij. Een korte tekst op een laag niveau staat er na enkele seconden, een lange tekst op een hoger niveau kan tot ongeveer een minuut duren.

Dan lees je alles na. Je past de tekst aan, herschrijft een vraag of schrapt wat niet past. Pas als je tevreden bent, sla je de tekst op in Mijn teksten. Daar kan je er ook een eigen foto of prent bij zetten.

Tot slot klik je op Werkblad maken. Je komt bij de oefening terecht met je tekst al gekozen, en genereert een werkblad met een oplossingsblad. De tekst blijft bewaard, zodat je er later opnieuw een werkblad van maakt.

Je kiest een AVI-niveau van M3 tot en met E7. Dat loopt van het midden van het eerste leerjaar tot het einde van het vijfde leerjaar. Hoe hoger het niveau, hoe langer de tekst en de zinnen, en hoe meer vragen erbij komen.

Welke tekstsoorten je kan kiezen, hangt af van het niveau. In het eerste leerjaar zijn dat verhalen, weetjes, informatieve teksten en instructies. Hoger komen er brieven, dagboeken, experimenten, uitlegteksten, nieuwsberichten, artikels, reportages, interviews en handleidingen bij, en in het vijfde leerjaar ook recensies en opiniestukken. Elke tekstsoort krijgt zijn eigen vorm: een brief begint met een aanspreking, een dagboek staat in de ik-vorm.

Bij de vragen kies je de vorm: meerkeuze, open vragen en volgordevragen. Daarnaast kan je inhoudelijke vragen vragen, zoals verwijswoorden, de hoofdgedachte, oorzaak en gevolg of signaalwoorden. AVI Plus kan niet met AI. Voor die bovenbouwteksten gebruik je de bestaande teksten in de catalogus.

Niet zonder hem te lezen. Een AI-model schrijft vlot, maar het kan zich vergissen in een feit, een woord kiezen dat te moeilijk is of een vraag stellen die niet helemaal klopt bij de tekst. Daarom zit nalezen ingebouwd: je kan een tekst pas opslaan nadat je hem gezien hebt, en je past alles aan wat je wil.

Kijk vooral naar drie dingen. Kloppen de feiten? Past de woordenschat bij je leerling? En staat het antwoord op elke vraag echt in de tekst? Twijfel je over een vraag, herschrijf of schrap ze dan.

Het onderwerp mag je vrij kiezen, maar de AI weigert onderwerpen die niet geschikt zijn voor kinderen. Een geweigerde tekst telt niet mee voor je weeklimiet. Op het oplossingsblad staat klein dat de tekst met AI gemaakt is. Op het blad van het kind staat dat niet.

Teksten maken met AI hoort bij Pro. Met Pro maak je 15 teksten per week. Tijdens een proefperiode zijn dat er 3, zodat je de functie eerst kan uitproberen. Met een gratis account kan je geen teksten met AI maken. De bestaande teksten voor begrijpend lezen in de catalogus staan daar los van.

Alleen een geslaagde tekst telt mee. Mislukt het maken of weigert de AI het onderwerp, dan houd je je tekst voor die week.

Een tekst die je opsloeg, blijft van jou. Je kan er zo vaak je wil een werkblad van maken, ook in een volgende week. Daarvoor heb je geen nieuwe tekst nodig. Je kan het werkblad ook online klaarzetten als huiswerk of in de sessie laten maken, net als elke andere oefening. Een tekst met AI in een bundel steken kan voorlopig niet.